У період з 23 по 28 червня для студентів семінарій різних християнських конфесій провели літню школу міжконфесійного діалогу, організовану Інститутом екуменічних студій Українського католицького університету (УКУ) у м. Львів. Тема школи — «Християнська спільнота: стійкість і розвиток задля служіння». Серед учасників заходу — бр. Володимир Бурдиляк, семінарист V курсу Івано-Франківської духовної семінарії ім. свщмч. Йосафата.
Дана подія відбулася у партнерстві з Комісією УГКЦ з міжконфесійних та міжрелігійних відносин, Київською православною богословською академією, Волинською православною богословською академією та Східноєвропейським інститутом теології.
Захід проходив на базі Філософсько-богословського факультету УКУ у Львові — тут семінаристи мали нагоду слухати цікаві лекції й брати участь у практичних семінарах, які проводили священнослужителі, богопосвячені особи, доктори богословських наук та інші запрошені лектори з різних християнських деномінацій.
Під час школи учасники намагалися знайти спільні вирішення питання, як провадити християнську спільноту, щоб вона стала місцем для зустрічі людини з Богом. Також у програмі школи були спільна Божественна Літургія, богослужіння добового кола, екскурсії у різні християнські спільноти, зокрема до парафії Різдва Пресвятої Богородиці м. Львів.
Учасники мали змогу слухати лекції на актуальні теми: «Довіра між служителями, довіра у спільноті», «Хто наш вірний: соціологія та статистика», «Катехизація у Церкві», «Місце дитини у християнській спільноті», «Досвід спільнот підпільної Церкви», «Монаша спільнота: виклики співпраці», «Церковна християнська громада», «Жива і відкрита християнська спільнота», а також отримати відповіді на різні запитання й поділитися життям своїх спільнот, зокрема семінарійних та парафіяльних.
Основні думки школи:
— Довіряти Тому, з Ким маєш стосунки (Ісусом Христом)
— Жива спільнота — завжди у русі, що прямує до Бога
— Жива парафія — простір зустрічі людини з Богом
— Вирішення потреби починається із слухання
Фото — Інститут екуменічних студій УКУ
Інформаційний центр ІФДС